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【精选试题】五年级下学期竞赛全真小学语文期中模拟试卷II卷部编版

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【精选试题】五年级下学期竞赛全真小学语文期中模拟试卷 II 卷部编版
时间:90 分钟 满分:100 分

题号 得分







总分

一、基础练*(40 分)

1. 读拼音,写汉字。

yì lì ______

gē bì ______

gǒng shǒu kāng kǎi

______

______

fù dì ______

2. 辨字组词
呻______硝______矩______陶______ 伸______消______柜______淘______ 陷______祸______偏______谎______ 馅______锅______编______荒______

liú tǎng ______

3. 按要求写词语或成语。
①写出 4 个关于人“能说会道”方面的成语:______、______、 ______、______

②写出 4 个像“大腕、打的、下海”这样的现代新词:______、 ______、______、______
4. 给下列词语中划线的字选择恰当的解释,把序号填在横线上。
①险:A.险些;B.狠毒;C.遭到不幸或发生灾难的可能;D.地 势险恶不容易通过的地方 险遭不幸______ 长江夫险______ 安然脱险______ 狡诈阴险 ______ ②失:A.丢掉,跟“得”相对;B.没有把握住;C.没达到目的; D.改变;E.久违;F.找不着;G.错误 丧失______ 失足______ 失望______ 失误______ 失约______ 迷失方向______
5. 按要求完成句子练*。
1. (1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘 带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)
2. (2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水, 它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用划 线词造句)
3. (3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改 为肯定句)
4. (4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话______。
5. (5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病 句)
6. 积累运用。
1. (1)暑假时,我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联, 上联是:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是:______

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2. (2)不积跬步,______;不积小流,______。 3. (3)我的座右铭是:______。 4. (4)像“少壮不努力,老大徒伤悲”这样关于珍惜时间
的名句还有______,______。
7. 翻译下列句子。
1. (1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 2. (2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 3. (3)未闻孔雀是夫子家禽。 4. (4)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
8. 修改病句。

二、阅读理解(30 分)
12. 按课文内容填空 1. (1)《晏子使楚》一文中,楚王______次侮辱晏子,晏 子都予以反驳。表现了晏子______、______的特点。
2. (2)《桥》一文中突出了老汉是个怎样的人?读完后你 有什么感想?

①我估计他这道题一定不会做。 ②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 ③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
9. 默写《舟过安仁》。
______,______。 ______,______。
10. 哪里有洪水,哪里就有______;哪里有危险,哪里就有______。 滔滔洪水中的群众,看到了______,看到了______,就像看到了 ______。
11. 当我面对______的时候
要求:1)在题目的横线上填上词语使之完整。 2)内容健康,有真感情。 3)自数在 400 字左右。

13. 阅读课文《老人与海鸥》选段,回答问题人少的地方,是他

喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开

一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,

几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏

起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐

谱。

在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳

细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰

头”“红嘴”“老沙”“公主”……

1. (1)找出选段中的一个比喻句。 2. (2)从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样
的情感?
14. 阅读短文,回答问题
轻轻的一声叮咛 出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积 水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……” 看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照

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旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡 胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个 椰子,他母亲便在附*房子里叫嚷。 我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。” 向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听, 他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(以、已)过世,但母 亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最*常不过的话, 伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门 时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。” 又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女 友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披 脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(清、轻) 新得很,吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一 句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心 的人,是不会为别人着想的。
1. (1)选择正确的读音。
出差______(chā chāi) 着______(zháo zhuó)想 似______(shì sì)乎 浏览______(lǎn nǎn )
2. (2)选择文中括号里正确的字
(霎、刹)______时 早______(以、已) (遣、遗)______产 (清、轻)______新
3. (3)从文中找出两对*义词

______—______ ______—______
4. (4)把文中空缺的标点补上。
途中的一天晚上______我在招待所翻书______读到一篇______母 性______的文章______
5. (5)文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,他们嘱咐的内容 是什么?
6. (6)三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的 “我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?
7. (7)“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的 话?
三、写作(30 分)
15. 生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋 味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文 章。注意:内容真实、叙述具体、语句通顺、感情真挚。题目自
拟,不少于 400 字。

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